Уценка! ПАСТОР, ВОСПИТЫВАЮЩИЙ УЧЕНИКОВ. Билл Халл

*Уценка! Загрязнения на срезе, следы от влаги на страницах, разводы от влаги на внутренней стороне обложки

Иисус Христос заповедал церкви воспитывать учеников — людей, которые любят Бога и повинуются Ему, приносят добрый плод и живут в радости, людей, которые способны изменить этот мир. Кризис современной церкви, по мнению Билла Халла, проявляется в том, что зачастую она на словах признаёт важность этой заповеди, однако на деле не прилагает усилий к ее исполнению. Пастор, готовый перейти от слов к делу, но не знающий как, найдет в этой книге источник вдохновения и подробное практическое руководство.

И дам вам пастырей по сердцу Моему, которые будут пасти вас с знанием и благоразумием. Иер. 3:15

Автор убежден, что организованная церковь наших дней находится в кризисе. Она не просто утратила движущую силу, а перестала быть управляемой. И одна из причин — нехватка влиятельных пастырей, способных повести людей за собой. Путь к обновлению церкви Билл Халл видит в возвращении к библейскому пониманию роли пастора как воспитателя учеников. Неоценимое преимущество этой книги в том, что она дает и теоретическое объяснение этой роли, и ясную, практически применимую модель ученичества в поместной церкви.

Содержание:

Предисловие ..............................................................................................5
Предисловие к русскому изданию ............................................................7
Введение. Кризис в сердце церкви ...........................................................9

Глава 1. Нужда ........................................................................................ 14
Церковь наших дней находится в критическом положении.
Чем она живет и как пасторы понимают ее нужды?

Глава 2. Конфликт .................................................................................. 23
Приступая к воспитанию учеников, пастору надо рассчитать, чего
это ему будет стоить. Ученичеству противостают девять сил, и пастор
должен быть готов к встрече с ними.

Глава 3. «Продукт» .................................................................................. 44
Каковы библейские основания ученичества? Кто такой ученик?

Глава 4. Роль пастора, воспитывающего учеников ................................ 66
Как Священное Писание определяет роль пастора? Чем он должен
заниматься?

Глава 5. Видение пастора, воспитывающего учеников ......................... 95
Пастор, воспитывающий учеников, видит церковь на широком
фоне драмы искупления. В результате у него появляется правильное
понимание того, какими должны быть модель, средства, метод и
мотивация к следованию за Христом.

Глава 6. Посвященность пастора, воспитывающего учеников ........... 107
Пастор, воспитывающий учеников, не только говорит об
ученичестве, но и посвящает себя тому, чтобы оно стало реальностью
в его церкви.

Глава 7. Практическая деятельность пастора,
воспитывающего учеников .............................................................. 135
Пастор, воспитывающий учеников, соблюдает четыре правила,
которые подвигают церковь принимать активное участие в
ученичестве.

Глава 8. Пастор-тренер ......................................................................... 178
Иисус оставил шестиступенчатый метод, который может
использовать пастор, воспитывающий учеников, поощряя церковь
к исполнению Великого поручения.

Глава 9. Как это реализовать в поместной церкви ............................... 198
В общих чертах здесь обозначены и описаны практиче ские средства,
которые помогут пасторам сделать ученичество частью жизни их
поместных церквей.

Примечания ........................................................................................... 236